作為孩子們最喜歡的玩具之一，幾乎每個家庭都會擁有一套甚至幾套。但是父母真的知道如何善用積木嗎?在兒童游戲的過程中，他們如何不打擾兒童的自由創造力，又如何幫助兒童發展戰斗能力?關于這些問題，陽洋的母親在與“小積木迷”楊揚玩耍的過程中積累了很多經驗和方法。今天，她將與您分享。的許多母親認為，她的方法價值數千美元，遠遠超過了早期教育班和興趣班。沒什么好說的，趕快聽聽她的分享吧!

　　在與孩子們玩耍的過程中，除了楊揚的母親在視頻中提到的方法外，父母還應特別注意以下兩點：

　　1當一位觀察者和協助者

　　觀察自己孩子游戲時的表現可以幫助父母知道他何時有問題或需要新的主意，以延長他在積木上的時間，并及時給予他們指導和支持。

　　如果孩子想和父母一起搭積木，請讓他確定想法和主題。父母可以提供幫助他克服困難的建議，但不應要求指示或下達命令。要知道這是一個孩子的游戲，請給他充分的自主權并更好地發展他的想象力。

　　2注意游戲過程中的溝通

　　不斷與孩子溝通，并詢問他的“工程”進行得如何。例如，當一個孩子試圖建造一棟新建筑物時，他對自己的想法和意圖更加了解。對他的努力表示贊賞和興趣，并指出了一些值得稱贊的細節。孩子在不斷的鼓勵下逐漸變得擅長于搭建積木，他的創造力得到了發展。

　　作為父母，應該花更多的時間陪伴孩子，而不是僅僅為孩子買玩具，父母還應該參加孩子的積木玩游戲，引導孩子多玩，鼓勵孩子，讓積木游戲發揮更大，更積極的作用。 因此，爸爸媽媽在有時間的時候，帶孩子搭積木，回到童年，與孩子們一起享受童年的樂趣。為什么不?